اختبار الوعي الصوتي 

-يهدف هذا الاختبار إلى  دراسة كيفية نمو وتطور مهارات الوعي الصوتي عند الأطفال 

-يتطلب من الأطفال ما بين عمر الخمس والست سنوات المشاركة في مهام قصيرة على مدار جلسة لا تزيد مدتها عن 60 دقيقة وتتضمن فترات راحة قصيرة.

 يتكون الاختبار من 6 أجزاء 5   منهم باللغة العربية الفصحى و 1 باللهجة الكويتية لتقييم مستوى الطفل في هذه المهام المختلفة وذلك نظراً لعلاقتها بمستوى القراءة في الصفين الأول و الثاني الابتدائي 

-يجب أن يختبر الطفل خلال السنة الدراسية في بداية أو وسط العام الدراسي لمرحلة ثاني روضة قبل أن يتعلم القراءة رسميا في الصف الأول.

-في المهمة الأولى، سوف تقول للطفل كلمة وسيُطلب منه أن يشير إلى صورة كلمة لها نفس الصوت (بالبداية أو بالنهاية) للكلمة المقدمة له أو أن يقسم الكلمة المقدمة له إلى أجزاء مختلفة.

بعد ذلك، سوف يطلب من الطفل قراءة الحروف ( اسم الحرف و ليس صوت الحرف).

تستغرق كل مهمة من هذه المهام حوالي من 10 – 15 دقيقة.

- يمكن تحميل استمارة الاختبار من هذه الصفحة 

يمكنكم التواصل معنا عند وجود أية أسئلة تتعلق بهذا الاختبار.

المصدر:

 Al-Sulaihim, N. (2014). Phonological awareness and reading in monolingual and bilingual Kuwaiti children. (Unpublished Doctoral thesis, University of Reading, UK).