تحسين مهارات الطلب عند الأطفال
بقلم : فريق أصل
يكتسب الأطفال اللغة بشكل تلقائي وعفوي في محيطهم، و في حالة تأخر الطفل في اكتساب اللغة يجب تشجيع الطفل وذلك بتوفير فرص ضمن بيئتة الطبيعية و ضمن اهتماماته ومن خلال الأنشطة اليومية. طريقة تفاعل الأهل من أبنائهم قد تسرع في عملية تطور اللغة عند الأطفال. لذلك من الضروري جدا أن يحاول الأهل تثقيف أنفسهم في كيفية التواصل مع ابنائهم وتحفيزهم لغوياً.
Links and Resources for Parents موارد وروابط لأولياء الأمور
These are resources that provide information and guidelines in many areas of speech, language, and literacy skills. Please note that ASLL is not responsible for the content of these websites:
هذه مواقع توفر معلومات وإرشادات في مجالات النطق، واللغة ومهارات القراءة. ويُرجى العلم بأن أصل غير مسئولة عن محتوى هذه المواقع الخارجية
General Resources
Speech, Language, and Hearing information from ASHA
Resources for the Public from Speech Pathology Australia
Resources on Developmental Language Disorders:
Raising Awareness on Developmental Language Disorders:
المنصة العربية لاضطراب اللغة النمائي
Resources on Stuttering:
Resources from the National Stuttering Foundation (US)
Resources on Reading and Dyslexia:
Resources from the International Dyslexia Association
Cerebral Palsy Guidance: An organization that provides support to parents of children with cerebral palsy.
تحسين مهارات التواصل من خلال اللعب
بقلم: فريق أصل
يساعد التفاعل مع الطفل أثناء اللعب على تطوير العديد من المهارات، ولعل ما أهم تلك المهارات التواصل مع الآخرين من خلال اللعب كالتعليق أثناء اللعب و طرح الأسئلة و أخذ و انتظار الأدوار. كما يساعد اللعب في تحسين الانتباه المشترك بين الطفل والآخرين أثناء اللعب. ولأن اللعب من أهم الطرق التي يكتسب فيها الطفل اللغة، لابد في البداية من معرفة مراحل تطور اللعب عند الأطفال: